|
الدور الأسري في اكتشاف مواهب الأطفال وإبداعاتهم ورعايتها |
|
|
|
|
الكاتب: web master
|
|
30 / 07 / 10 |
الدور الأسري في اكتشاف مواهب الأطفال وإبداعاتهم ورعايتها في مرحلة النمو الأولى قبل إلحاقهم بالمدارس
ورقة عمل مقدمة إلى الملتقى الخليجي الأول لرعاية الموهوبين " الموهبة تجمعنا " المنعقد بمدينة صلالة بسلطنة عمان في المدة من 12-16/8/1431هـ، الموافق 24-28/7/2010م محور : طرق وأساليب رعاية الموهوبين وتعليمهم
ملخص ورقة العمل
شهد العالم منذ منتصف القرن العشرين الميلادي مجموعة من التحولات الاقتصادية والاجتماعية والثقافية أدت إلى تغييرات في الأنظمة السياسية والثقافية والتعليمية، وتغيرات في العادات والتقاليد الاجتماعية وأنماط المعيشة والعمل والعلاقات ، وتطورت على إثرها الكثير من الأسس والنظريات والأساليب والإجراءات التربوية والتعليمية وانعكست على مستوى الاهتمام الدولي بالموهبة والإبداع ، وقد تعددت البحوث والدراسات المعنية باكتشاف الموهوبين والمبدعين ورعايتهم منذ إلحاقهم بالمدارس ، وتتنافس الأنظمة التربوية والتعليمية في الكثير من دول العالم ومنها دول مجلس التعاون لدول الخليج على ابتكار الطرق والأساليب العلمية لاكتشاف الموهوبين والمبدعين من الطلاب ورعايتهم خلال سنوات الدراسة ، إلا أن الاهتمام بالأطفال الموهوبين فيما قبل إلحاقهم بمدارس رياض الأطفال والمدارس الابتدائية من حيث الاكتشاف والرعاية يكاد ينعدم في الكثير من دول العالم وخاصة النامية منها
|
|
تابع التفاصيل >
|
|
|
|