الموقع المطور للدكتور سعود الزهراني 
تقديم
من السهل توفير الكوادر البشرية في المؤسسات المختلفة ولكن ليس من السهل تأهيل هذه الكوادر البشرية للقيام بأداء أعمالها على أكمل وجه ؛ لأن الأعمال تتطور بتطور الأدوات والأساليب الإدارية والعملية وآليات العمل وتتطور بتطور التقنيات وأساليب الاتصال ومناهج توظيفها لتحقيق الأهداف المرسومة ، ويحتاج كل فرد عامل إلى مواكبة التطورات المتنوعة بالتدريب المستمر أثناء الخدمة ، وتقع على عواتق الرؤساء والقادة والمديرين إضافة إلى ما سبق واجبات التفكير والتخطيط الاستراتيجي من أجل تشكيل رؤية المنظمة أو المؤسسة وتحديد رسالتها وقيمها والبرامج اللازمة لترجمة الرؤية والرسالة إلى سياسات وأهداف وبرامج عمل لتحقيق أفضل المخرجات ومتابعة قياس مؤشرات تحقيق الأهداف للتطوير والتحسين وتجويد الأداء ، وتأتي هذه الحقيبة لتلبي مطالب فئة المتدربين في القطاعات الحكومية المختلفة لإكسابهم مهارات التخطيط الاستراتيجي على اعتبار أنها الأساس في تحقيق رؤية المنظمة أو المؤسسة المستهدفة بالجودة المأمولة.
عن برنامج التدريب
يأتي هذا البرنامج التدريبي بحلول علمية وعملية وأساليب معاصرة للتفكير والتخطيط الاستراتيجي ، تساهم في إكساب المتدربين المعلومات والمهارات والاتجاهات المتعلقة بالممارسات الإدارية المعاصرة والمستقبلة ومنها التفكير الاستراتيجي والتخطيط الاستراتيجي للتمكن من تحقيق الإدارة الاستراتيجية ، وتقدم للمتدربين رؤية متكاملة عن بناء خطط استراتيجية لأعمالهم في الإدارة والقيادة والتوجيه ، ويتكون البرنامج من محتوى تدريب وتدريبات عملية .
المستهدفون في البرنامج
القياديون في المؤسسات الحكومية والأهلية.
المشرفون على البرامج والمشروعات التنموية.
رؤساء الفرق العاملة .
موجهو المشروعات والبرامج .
المديرون التنفيذيون .
أهداف البرنامج
التعريف بمفهوم الإدارة الاستراتيجية ، والتفكير والتخطيط الاستراتيجي .
تقديم منهج علمي وعملي لإعداد الخطة الاستراتيجية وفق معايير الجودة .
إكساب المستهدفين المهارات الرئيسة اللازمة لإعداد الخطط الاستراتيجية وتقويمها .
تدريبهم عمليًا على ممارسة خطوات التفكير والتخطيط الاستراتيجي.
تكوين اتجاهات إيجابية تجاه متطلبات الإدارة الاستراتيجية والتخطيط الاستراتيجي .
محتوى البرنامج
أولاً : المحتوى المعرفي :
مفهوم التفكير الاستراتيجي ، وأنواعه ، وأدواته العلمية ، وأهميته للتخطيط والإدارة .
مفهوم الإدارة الاستراتيجية ومجالاتها ونطاقها.
التخطيط الاستراتيجي ، مفهومه ، خصائصه ، متطلباته.
تحليل بيئة العمل ( الفرص والمعوقات والتهديدات) لغرض التخطيط .
مراحل إعداد الخطة الاستراتيجية.
أساليب اتخاذ القرارات الاستراتيجية.
ثانيًا : المحتوى المهاري :
تدريبات على أساليب التفكير الاستراتيجي ومهاراته.
تدريبات على إعداد خطط إستراتيجية وخطط تشغيلية .
تدريبات على قياس مؤشرات تحقيق السياسات والأهداف الاستراتيجية .
تدريبات على تقويم الخطط الاستراتيجية وتطويرها.
ثالثًا : المحتوى الانفعالي :
تكوين اتجاهات إيجابية تجاه متطلبات الإدارة الاستراتيجية والتخطيط الاستراتيجي.
أدوات التدريب
حقيبة تدريبية للمتدربين .
شرائح عرض إليكترونية .
جهاز عرض إليكتروني ” بروجكتور”.
أدوات مكتبية للتدريب .
اختبارات ومقاييس.
نماذج لخطط استراتيجية .
أساليب التدريب
أولاً : تقويم قبلي للوحدات التدريبية .
ثانيًا : حلقات نقاش للمحتوى المعرفي .
ثالثًا : جلسات عصف ذهني وتدريبات على التفكير الاستراتيجي وبناء الرؤية .
رابعًا : جلسات تدريب لتحليل بيئات العمل وإعداد نماذج خطط استراتيجية.
خامسًا : تدريب تعاوني لتقويم نماذج خطط استراتيجية .
خامسًا : تقويم بعدي .
لماذا الحقيبة التدريبية
تأتي هذه الحقيبة التدريبية لتقدم حلا علميًا وعمليًا يتيح للمتدربين ممارسة التفكير والتخطيط الاستراتيجي ؛ فقد أكدت التجارب العالمية الناجحة في مجال الإدارة الاستراتيجية على أهمية اكتساب القادة والرؤساء والمشرفين مهارات التفكير والتخطيط الاستراتيجي من أجل تطوير منظومة العمل الإداري بما يحقق الجودة في عناصرها المتنوعة وتحقيق أهداف المؤسسات وغاياتها المختلفة من أجل رضا المستفيدين .
من هنا تأتي أهمية هذه الحقيبة على اعتبار أنها المفتاح لبناء الخطط الاستراتيجية وفق الخطوات العلمية، فهدفها الرئيس إكساب المتدربين مهارات التفكير والتخطيط الاستراتيجي وفق معايير الجودة.
منطلقات تصميم الحقيبة التدريبية ومسلمات قبلية
ينطلق تصميم هذه الحقيبة التدريبية من مجموعة مسلمات قبلية من أهمها المعرفة بالآتي :
مفهوم التفكير وأساليبه وأنواعه المختلفة .
خصائص هذه الحقيبة التدريبية
هذه الحقيبة التدريبية من نوع الحقائب التدريبية التكاملية ، موضوعها التفكير والتخطيط الاستراتيجي .
تستهدف الحقيبة التدريبية القادة والرؤساء والمديرين في المؤسسات الحكومية والأهلية والمشرفين على مشاريع التطوير وموجهي فرق العمل ،والعاملين في المجال التنموي وقيادة الإنتاج .
الوقت المحدد للتدريب بهذه الحقيبة ثمانية عشرة ساعة تدريب .
الأسلوب المستهدف بالتدريب هو الأسلوب المباشر من خلال المحاضرة وحلقات النقاش وورش التدريب العملية .
تستخدم هذه الحقيبة من أدوات التدريب الوسائل التعليمية المتنوعة والحاسب الآلي وأجهزة العرض .
تعتمد الحقيبة في تصميمها معايير الجودة العلمية .
الأهداف العامة للحقيبة التدريبية
بعد الانتهاء من برنامج التدريب بهذه الحقيبة التدريبية يتوقع أن يكون المتدرب قادرًا على الآتي:
تعريف كل من التفكير الاستراتيجي والتخطيط الاستراتيجي والإدارة الاستراتيجية.
تحديد خصائص التفكير الاستراتيجي ومميزاته .
تحديد علاقة التفكير الاستراتيجي بالتخطيط الاستراتيجي والإدارة الاستراتيجية .
بناء نماذج خرائط مفاهيمية تعتمد التفكير الاستراتيجي .
بناء رؤى مستقبلية تتعلق بالعمل والوظيفة والحياة الشخصية .
تعريف التخطيط الاستراتيجي والتخطيط التشغيلي.
تحديد خصائص ومحددات التخطيط الإستراتيجي.
تمييز نماذج التخطيط الإستراتيجي.
تحديد متطلبات وعناصر التخطيط الاستراتيجي
تحديد معوقات التخطيط الاستراتيجي.
تعريف أبرز المصطلحات المستخدمة في التخطيط الاستراتيجي.
التمييز بين السياسات والأهداف والخطط والاستراتيجيات .
تحديد مراحل التخطيط الاستراتيجي.
تحديد مكونات الخطط الاستراتيجية.
تحديد الخطوات العشر للتخطيط الاستراتيجي.
تعريف السياسات الحاكمة للمنظمات والمؤسسات .
تحديد أبرز أساليب تحليل البيئات .
المقارنة بين أسلوب تحليل سوات والأساليب الأخرى .
تحديد ابرز خطوات تصميم الخطط التشغيلية .
تحديد أبرز أدوات القياس والتقويم والمتابعة للخطط الإستراتيجية والتشغيلية.
وللاطلاع على محتويات الكتاب كاملا أو الرغبة في تحميله بصيغة BDF يمكن زيارة رابطه على الإنترنت التالي :
