الرئيسية / أرشيف الكاتب: admin (صفحة 36)

أرشيف الكاتب: admin

جولة سياحية للدكتور سعود الزهراني في مدينة سيول عاصمة كوريا الجنوبية

إعلام الموقع : قام الدكتور سعود بن حسين الزهراني بجولة سياحية في العاصمة الكورية الجنوبية مدينة سيول خلال الأسبوع الأول من شهر أكتوبر ٢٠١٧ م ، وشملت جولته السياحية زيارة أهم المعالم التاريخية والسياحية والترفيهية في مدينة سيول

أكمل القراءة »

كلمتي بمناسبة يوم الوطن العزيز السابع والثمانين ١٤٣٩هجرية ٢٠١٧ م

‎الحمد لله الذي لا إله إلا هو المنعمِ المعطي الوهابِ ربِّ العالمين ، والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى جميع أنبياء الله ورسله وعلى آلهم والتابعين لهم على الهدى والإسلام إلى يوم الدين ، أما بعد :
فبين ماض عابق بالقيم ...

أكمل القراءة »

الدكتور سعود الزهراني يهنيء زوار موقعه الإليكتروني المطور بمناسبة عيد الأضحى المبارك ١٤٣٨ هجرية

إعلام الموقع : يتقدم الأستاذ الدكتور سعود بن حسين الزهراني لزوار موقعه ولجميع أصدقائه وأحبابه بالتهنئة الصادقة بمناسبة حلول عيد الأضحى المبارك للعام الهجري الحالي ١٤٣٨ هجرية ، ويدعو الله تبارك وتعالى أن يتقبل من الحجاج حجهم وأن يتقبل من ...

أكمل القراءة »

همسات تربوية ، الهمسة السادسة : سلوكات أولادنا نتائج تربيتنا

الهمسة السادسة سلوكات أولادنا نتائج تربيتنا اعتدنا وفقًا لمعاييرنا المكتسبة من عقيدتنا وإرث عاداتنا الثقافية والاجتماعية تقييم السلوكات عامة بين ممجدة ومحمودة وبين مستنكرة ومذمومة ، ونشاهد في العادة العديد من السلوكات التي يمارسها أولادنا بفعل التقليد والاكتساب من المحيط ...

أكمل القراءة »

جولة سياحية ربيعية في جزر ماليزيا مارس 2017 م

إعلام الموقع : قام الأستاذ الدكتور سعود بن حسين الزهراني بمرافقة أخيه الأكبر الأستاذ سعيد بن حسين الزهراني مدير عام التجارة والصناعة بمنطقة الباحة سابقًا بجولة سياحية ربيعية في جزر ماليزيا خلال الأسابيع الأخيرة من شهر مارس لعام 2017م ، ...

أكمل القراءة »

الهمسة الخامسة : التربية المتزنة وحرية الأطفال

الهمسة الخامسة التربية المتزنة وحرية الأطفال ‫يتمتع الأطفال عادة بالحيوية والحركة والانطلاق وحب الاكتشاف وهو ما يدفعهم غالبًا إلى اختراق قوانين الأسرة والمجتمع وربما اختراق القيم والعادات والتقاليد وقد يصل بهم الأمر إلى اختراق العقائد ، وهو ما يدفع الوالدين ...

أكمل القراءة »

الهمسة الرابعة : القدوات أكثر تأثيرًا

الهمسة الرابعة القدوات أكثر تأثيرًا يتأثر الناشئة كثيرًا بالشخوص التي تتوافر فيها السمات التي تنال إعجابهم من جميع النواحي الجسمية والعقلية والعلمية والثقافية والسلوكية والاجتماعية ويميلون في الغالب إلى محاكاتهم منهجًا وسلوكًا ، وقد يكون القدوة من الأقارب أو من ...

أكمل القراءة »

الهمسة الثالثة : صدق النية والقصد

الهمسة الثالثة صدق النية والقصد تقوم التربية على صدق نية المربي وقصده من تربية المستهدف بالتربية سواء أكانت نية صالحة أم نية سيئة والعياذ بالله ، فأثر التربية يعتمد على نية المربي ويتم اختيار المربي لوسائل التربية وأساليبها الأكثر تأثيرًا ...

أكمل القراءة »

الهمسة الثانية : الصور الذهنية وأثرها في التربية

الهمسة الثانية الصور الذهنية وأثرها في التربية يعتمد المربون في تربيتهم للغير على مخزونهم من الصور الذهنية التي تكونت لديهم بفعل تربيتهم من الغير والتعلم والمنقولات والخبرات المتراكمة وقد تكون بعض هذه الصور الذهنية خاطئة ومشوهة لبعض المواقف والأحداث مما ...

أكمل القراءة »

الهمسة الأولى : للتربويين

الهمسة الأولى لمجموعة المدينة في قلوبنا للتربويين .. قد يفهم البعض بأن مصطلح التربويين خاص بالقائمين على التربية والتعليم الحاصلين على الإعداد التربوي فقط وهو ما كان سائدًا إلى عهد قريب في تصنيفات وظائف التعليم وقد يكون تراثًا باقيًا لدى ...

أكمل القراءة »